أدوات كثيرة جدًا، وليس تأثيرًا كافيًا: المناطق تعيد التفكير في مجموعات تكنولوجيا التعليم الخاصة بها
في إحدى الأمسيات مؤخرًا في إحدى ضواحي شيكاغو، اجتمعت مجموعة من الآباء والمعلمين والإداريين للحديث عن شيء، حتى وقت قريب، نادرًا ما اجتذب هذا المستوى من التدقيق العام: دور التكنولوجيا في مدارسهم. كان الاجتماع جزءًا من مجموعة تركيز مكونة من…

